by @tupsicocoach
El regreso a clases online nos invita nuevamente a realizar ajustes, a humanizar el proceso de enseñar y a ubicar a cada uno de los actores en el lugar que le corresponde
La versión clases online de la educación llegó para presentarnos el desafío de educar detrás de las pantallas.
Hoy educar resulta un desafío porque detrás de esas pantallas encontramos hogares revolucionados, padres agobiados y posiblemente niños desmotivados después de varios meses en situación de confinamiento. El regreso a clases online nos invita nuevamente a realizar ajustes, a humanizar el proceso de enseñar y a ubicar a cada uno de los actores en el lugar que le corresponde. Si algo debemos tener claro a fin de cuidar nuestra salud mental es que: mamá es mamá haciendo lo mejor que puede, mamá no es la maestra. Cuando el cambio llega, nos desorganizamos por un tiempo, sin embargo, lo que garantiza el crecimiento y evolución es nuestra capacidad de adaptación. La única forma de superar la circunstancia presente en el contexto educativo es prepararnos para asumirla, recuperar el equilibrio y regular nuestras emociones. El punto de partida para que la versión regreso a clases online resulte exitosa es la posibilidad de contar con un hogar dispuesto.
Ubica un espacio de trabajo en donde tu hijo pueda realizar todas sus actividades como si fuera su mini salón de clases.
El regreso a clases online nos invita a «reencuadrar» nuestros objetivos. En las circunstancias actuales deseamos que nuestros hijos progresen académicamente, sin embargo, el objetivo fundamental es progresar en lo emocional. Tenemos una oportunidad sin precedentes para ocuparnos del coeficiente emocional de nuestros hijos, área de la que poco se ha ocupado nuestro sistema educativo. Son las competencias emocionales las que principalmente les permitirán adaptarse a los cambios, construir la resiliencia y crecer como personas seguras, además de felices.
Qué puedes hacer para ayudar a tu hijo en este nuevo regreso a clases online?
Acepta que el paradigma de la educación cambió: incorpora los nuevos objetivos y asegúrate de permitirte un espacio diario para recuperar tu equilibrio.
Emociones y aprendizaje van de la mano: mientras el cerebro se encuentre en modo supervivencia como respuesta a diferentes estresores, será difícil recuperar la información almacenada e integrar nuevos datos para que se produzca el aprendizaje.
Tienes el poder de contagiar emociones positivas (así lo demuestran las neurociencias). Si cada mañana comienzas la jornada con un juego, un baile, un chiste generarás en el cerebro de tu hijo la neuroquímica necesaria para aprender.
Organiza los espacios de trabajo con la colaboración de tu hijo, así como las rutinas y horarios: Lo predecible genera seguridad.
Utiliza varios intervalos de descanso activo y trabajo focalizado: El juego y el movimiento en los momentos oportunos pueden convertirse en aliados para que tu hijo se mantenga alerta, preste atención, memorice y construya aprendizajes significativos.
Utiliza la descripción, la pregunta reflexiva, elogia los esfuerzos más allá de los resultados.
Recuerda que guiar el proceso de tu hijo comienza por ayudarlo a creer en sí mismo.
Conecta a tiempo a tu hijo y siempre aseado para que sepa que está realmente en clases y así, tome con seriedad esta nueva forma de aprender.
Los alumnos ya saben ingresar a sus plataformas, solo muéstrale donde están los tutoriales y actividades para que tu función sea la de un guía y no tengas que estar todo el tiempo de su horario de clases con él
Puedes pensar que la exigencia es que todo se cumpla según lo previsto, sin embargo , muchos días encontrarás que la realidad es otra, cuando ese día se presente respira y recuerda que la rigidez extrema quiebra y frustra el espíritu. Estamos construyendo un nuevo modelo juntos, se espera que no tengamos todas las respuestas, es válido identificar debilidades para solicitar ayuda y es necesario confiar en que es posible convertir esta adversidad en una maravillosa oportunidad.
